LE CHIEN GUIDE A L'ECOLE

Aujourd’hui plus que jamais, la citoyenneté est au centre de toutes les réflexions tant au niveau national que départemental voire même au niveau d’une commune ou d’un quartier.

Les hommes et les femmes qui dirigeront notre pays dans les dix ou vingt ans à venir sont les enfants d’aujourd’hui.

Quel est le meilleur moment pour rencontrer les parents et les enseignants, l’heure de la sortie bien sûr. Monsieur Michel BONNARD, instituteur de classe de C.E.1 de l’école primaire du Pin Vert  à AUBAGNE revenant avec ses élèves du stade jouxtant l’école Victor HUGO, est interpellé par les enfants qui ont remarqué Maya chien-guide labrador blanc.

Après les amabilités d’usage, la conversation s’engage sur le chien-guide. Intéressé par toutes les explications, un rendez-vous est pris pour faire une démonstration le samedi 3 février.

Avant le grand jour, les écoliers regardent la cassette « Gamine » et établissent une liste de questions.

Il est 9h00 du matin, et nous voilà mon époux et moi-même devant une sympathique ribambelle d’enfants de C.E.1, équipée de feuilles de papier sur lesquelles sont écrites toute une série de questions, et armée de stylos afin de prendre note des réponses que nous faisons les plus simples possible.

Comment aborder un sujet aussi délicat que la non-voyance pour des enfants de 7 ans, peut-on poser toutes les questions ? Il va de soi que nous sommes attentifs à toutes leurs demandes. Au delà du chien-guide, beaucoup d’interrogation sur le comment et le pourquoi de la cécité. Répondre à tout est très difficile car si l’on veut rester simple, il nous est impossible de développer toute une argumentation.

La sonnerie de la récréation permet aux enfants et à nous-mêmes de faire une pause bien méritée.

Enfin le moment tant attendu est là pour les élèves, les barrières et les chaises sont installées dans la cour et la démonstration peut se dérouler. Après avoir donné quelques explications et recommandations, tenant chacun notre chien-guide, nous arpentons le parcours improvisé par les instituteurs sur nos conseils. 

Cela est une réussite et tous les enfants sont ravis. Nous leur donnons rendez-vous pour une prochaine rencontre.

Comme vous le savez, la rumeur va vite et nous voilà repartis  le samedi suivant pour une nouvelle étape. Cette fois-ci c’est à l’école Victor HUGO que nous allons répondre à tout un flot de questions et faire une démonstration dans la cour. Ce jour-là, la mobilisation est grande car tous les élèves de l’école participent.

En plus de ces écoles, nous nous sommes rendus à l’école de Camp Major à Aubagne et à Marseille au groupe scolaire de la Timone avec Mademoiselle Dorothée FREMAUX . D’autre part, pendant les vacances d’été, un centre de sports loisirs nous a accueilli pour une matinée et inondés de questions.

Dans le même temps, en ma qualité de   Présidente de l’Antenne des Chiens- Guides d’Aveugles de MARSEILLE Bouches-du-Rhône, je rencontre les responsables de la ville afin de mettre en place une politique de sensibilisation au chien-guide d’aveugle et aux problèmes rencontrés par les personnes handicapées visuelles. Un certain nombre de projets ont déjà commencé à prendre forme et nous ne manquerons pas de vous tenir informés.

Nous tenons à remercier très chaleureusement l’ensemble des enseignants des groupes scolaires  qui ont participé à ces sympathiques manifestations.